Az intézet által gondozott folyóirat célja, hogy teret nyújtson a felnőttek tanulásával és tudásmenedzsmenttel kapcsolatos tudományos igényű diskurzusnak, kiemelve az elmélet és gyakorlat integrációjának igényét a formális, non-formális és informális tanulási kontextus keretei között. A folyóirat egyaránt publikál empirikus kutatásokat és elméleti összefoglalókat bemutató tanulmányokat, erősítve a probléma-fókuszú illetve kritikai szemléletmódot a témakörben felmerülő változatos jelenségek vizsgálata és értelmezése során.

Az Akadémiai Kiadó és az ELTE PPK együttműködésében megjelenő JALKI folyóirat főszerkesztői feladatait intézetünk igazgatója, Dr. Dorner Helga látja el.

A JALKI legújabb, angol nyelvű cikkei elérhetők itt.